sábado, 25 de enero de 2014

Postgrado

Misión
El Decanato de Educación Avanzada de la UNESR, tiene como misión generar, promover y ejecutar las políticas, objetivos y estrategias para el desarrollo de programas de formación, investigación e interacción con las comunidades,  institucional y socialmente pertinentes, en correspondencia con las demandas que plantean a la Universidad las transformaciones sociales, económicas, culturales y educativas del país,  en el marco de los Planes Nacionales de Desarrollo Nacional y en consonancia con la filosofía de la Universidad, para  contribuir con la construcción de la democracia participativa y protagónica, y de una sociedad donde prive el ejercicio individual y colectivo de la igualdad, la libertad, la solidaridad, la responsabilidad, la corresponsabilidad, la pluralidad y la paz.
Visión
El Decanato de Educación Avanzada de la UNESR se plantea como visión, constituirse en un espacio abierto a la comunidad de la UNESR y a las comunidades de su entorno, donde se logre la integración efectiva de la formación integral, la investigación y la interacción con las comunidades, y se promueva una educación emancipadora del talento humano, capaz de ejercer una nueva ciudadanía y de generar innovaciones como parte de sus compromisos en la construcción de una sociedad democrática y una nación soberana, que tengan como impulso la búsqueda del buen vivir en el marco de la unidad Latinoamericana, Caribeña y Mundial. 
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAMIENTO DEL DECANATO DE EDUCACIÓN AVANZADA
INFORMACIÓN TOMADA DEL REGLAMENTO GENERAL DE EDUCACIÓN AVANZADA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRIGUEZ, APROBADA POR EL CONSEJO DIRECTIVO, EN LA SESIÓN N° 473, DE FECHA  26 DE JULIO DE 2011.
Como respuesta a los retos y recomendaciones planteadas al Decanato de Educación Avanzada, se efectuó un proceso intenso de revisión de la estructura organizativa  y funcionamiento de Decanato de Postgrado y de normativas de postgrado, con la intención de solventar algunos vacíos normativos y ciertas ausencias o imprecisiones en la determinación de atribuciones de las diversas instancias que conforman la estructura organizativa del Decanato y de los Núcleos, considerándose pertinente en el marco de este proceso, formular la propuesta ampliando el concepto de postgrado y  asumir el de Educación Avanzada.